Diplomatura en Políticas Públicas Gerontológicas «con perspectiva interseccional y de géneros», para Gobiernos Provinciales y Locales del Consejo Regional del Norte Grande.

ORGANIZAN

ESCUELA DE GOBIERNO Y NEGOCIOS DEL CHACO AUSTRAL- ENCA.

FUNDACION MORENA (Diseño del Proyecto y Perspectiva interseccional y de géneros).

FEDERACION DE JUBILADOS NACIONALES Y PROVINCIALES DEL CHACO (Ejercicio de ciudadanía).

ANSES - REGIONAL NEA.

DIRECCIÓN

Cristina Aboitiz

Fecha de inicio: 08 Julio 2022

CARGA HORARIA TOTAL: 

La modalidad será virtual, distribuida en 5 módulos de 40 hs. mensuales cada uno (200 hs).
Se aprobará manteniendo la regularidad de los 5 módulos, la presencia en los mismos, con exámenes por módulos y un trabajo integrador.

CRONOGRAMA DE CLASES

Clases semanales los días viernes de 14 a 16hs.

CERTIFICACIÓN OTORGADA AL FINALIZAR

Aprobación de la Diplomatura.

PÚBLICO AL QUE ESTÁ DESTINADO

El programa de Diplomado y Diplomada, está dirigido a funcionarios/as, técnicos/as administrativos/as y profesionales en las prácticas gerontológicas de jurisdicciones provinciales y de los municipios, quienes se desempeñen en temáticas asociadas a las personas adultas mayores, en las 10 provincias que integran el Consejo Regional del Norte Grande.

MODALIDAD DE CURSADO

Virtual a distancia, se dictarán clases teórico prácticas que quedarán grabadas en aula virtual a disposición de los cursantes en todo momento.

Modalidad sincrónica: se requiere 70% de asistencia a las clases virtuales en vivo.

INVITADOS E INVITADAS ESPECIALES

Mónica Roque     Directora de ALGEC
Adriana Capuano  Directora de Personas Adultas y Mayores de Salud de Nación
Mariano Cardelli    Director en la Especialización de Seguridad Social en la UNLP
Silvia Gascón     Docente Universidad I Salud
Federico De Marziani    Presidente de Ceppema
Agustín Alemán    Delegado Regional NEA de Anses

CONTENIDOS TEMÁTICOS Y DOCENTES A CARGO

MÓDULO 1 –ALCANCE DE LA GERONTOLOGÍA EN INSTITUCIONES Y EN LA COMUNIDAD 

Docentes a cargo: Cristina Aboitiz, Gabriel Deli, Pedro Nazaruka.

• La transición demográfica en América Latina y en la Argentina.
• El rol del Estado en la planificación y gestión. Hacia la transformación en Política Publica.
• Las Personas Adultas Mayores como actores sociales relevantes.
• Marco jurídico conceptual sobre el paradigma gerontológico.

MÓDULO 2 - FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIO-SANITARIA EN LA INVESTIGACIÓN CON ADULTOS y ADULTAS MAYORES

Docentes a cargo: Cristina Aboitiz, Gabriel Deli, Jorge Benítez. 

• Intervención en Programas Sociales y Comunitarios dirigido a Adultos y Adultas Mayores.
• Intervención en Problemáticas de Salud en la Vejez y Vejeces.
• Gestión de Organizaciones y Redes de apoyo.  
• Metodología de la Investigación y Gestión de Proyectos en el Ámbito Gerontológico.

MÓDULO 3- LA PERSONA ADULTA MAYOR SUJETA DE DERECHO

Docentes a cargo: Cristina Aboitiz, Dora González. 

• El envejecimiento y las vejeces. Derechos y Políticas Públicas con enfoque interseccional y de géneros.
• La gerontología comunitaria.
• Aspectos legales y éticos en el abordaje hacia la vejez. 
• Programas de políticas públicas inclusivas preventivas y de promoción de la salud.

MÓDULO 4 - LA SALUD MENTAL EN LA MEDIANA EDAD Y EN LA PERSONA ADULTA MAYOR 

Docentes a cargo: Dora González, Matías Brunskole.

• Problemáticas Psicosociales Vinculadas a la Vejez y a las Vejeces
• Rehabilitación y Estimulación Cognitiva.
• Abordaje Familiar y social.
• Dispositivos para la asistencia sociocomunitaria: Redes de Apoyo.

MÓDULO 5-LA ACCESIBILIDAD AL MEDIO FÍSICO. PARADIGMA DE CIUDADES AMIGABLES PARA TODAS LAS EDADES. METAS ODS 2030

Docentes a cargo: Cristina Aboitiz, Javier García, Florencia Fantin. 

• Las barreras arquitectónicas y urbanísticas. Barreras del transporte y la comunicación.  
• Vivienda y espacios públicos adaptados. La domótica
• Modelo de Ciudades Amigables para las Personas Adultas Mayores.
• Metas ODS 2030

MÓDULO 6- INTERDISCIPLINA Y ABORDAJE GERONTOLÓGICO INTEGRAL

Docentes a cargo: Cristina Aboitiz, Jorge Benítez, Dora González. 

OBJETIVO GENERAL:

• Formar y capacitar a recursos humanos calificados, funcionarios/as, técnicos/as administrativos/as y profesionales en las prácticas gerontológicas de los municipios, quienes se desempeñen en temáticas asociadas al adulto mayor y que necesiten adquirir o actualizar conocimientos para trabajar con personas mayores a fin de optimizar sus estrategias de intervención de manera integral , como así también la identificación de problemas y necesidades particulares que presentan las personas adultas mayores y la aplicación de políticas públicas para su resolución, ya sea desde al ámbito privado como público, en la atención personalizada como en el diseño, formulación y aplicación de políticas públicas afines al tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Analizar en forma interdisciplinaria la problemática de atención a personas mayores y la cuestión social del cuidado, con especial referencia a la situación en la provincia con una mirada integradora.
• Contribuir a la generación de políticas públicas en relación al cuidado de personas mayores en forma articulada y cogestionada con las distintas organizaciones e instituciones que componen la vida de cada comunidad.
• Aprehender a determinas y analizar el contexto social en que se desarrolla el envejecimiento poblacional en la actualidad.
• Conocer las distintas políticas públicas (provinciales y nacionales) sobre envejecimiento y la oferta disponible para esta población.
• Conocer, defender y respetar, los derechos y protección jurídica de personas mayores.
• Respetar los aspectos éticos y competencias necesarias para desempeñar un trabajo con personas mayores.
• Formar recurso humano calificado para el abordaje integral de Personas Adultas Mayores.
• Mejorar la calidad de vida del adulto mayor, tomando como eje impulso del envejecimiento proactivo.
• Impulsar y desarrollar un envejecimiento activo, positivo y saludable.
• Favorecer a la jerarquización de trabajadores de la economía del Cuidado. Apoyar la inserción laboral, dentro de su entorno comunitario y con las redes   de apoyo que cuenten. 

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación Final: a los efectos de la aprobación de la Diplomatura, se propone la realización de un Trabajo Final Integrador.

• Actividad obligatoria a cumplimentar para cada módulo. Asistencia del 70 % a cada clase virtual sincrónica.
• Cuestionario de evaluación sumativa (cuestionarios virtuales) propuesta para aprobar cada módulo
• Trabajo de integración final (TIF) grupal o el agrupamiento para este trabajo práctico, se hará siguiendo un criterio numérico (entre 4 y 6 integrantes)
• Sistema de puntuación interna para las correcciones: escala del 1-10. Calificación mínima para aprobar: 6 (seis).

COSTO TOTAL

Inscripción por única vez: $ 2.500.- Mensual: $ 2.500.- 

Para más información:

📧 diplomaturappguncaus@gmail.com 

📧  modernizacion@uncaus.edu.ar 

📞 +54-1139893283 Línea activa de Lunes a Viernes de 8hs a 13hs.