TALLER: EL ARTÍCULO O PAPER:

NOCIONES, HERRAMIENTAS y CLAVES PARA SU PRESENTACIÓN EN REVISTAS

Fecha de inicio: 14 de Mayo 2024

ARANCEL

INSCRIPCIÓN $5.000

CUOTAS $15.000 (2 en total)

MODALIDAD DE CURSADO

Virtual sincrónico.

DOCENTE A CARGO

Lic. Teresita Rodriguez Morales

Licenciada en Historia por la Universidad de Chile y candidata a doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata. Cuenta con 16 años de experiencia profesional, tiempo en que se ha desempeñado en tres áreas: investigación historiográfica, gestión científica y edición académica. En su CV se da énfasis a estas dos últimas áreas, repasando aquellas experiencias en las que se ha desempeñado como coordinadora de proyectos de divulgación y transferencia científica, como Coordinadora de gestión científica institucional, y como editora de textos con resultados de investigación.

PROGRAMA ANALÍTICO

MÓDULO I. NOCIONES

Clase 1: ¿Quién pauta las normas de la escritura académica?: La «comunidad científica», ¿qué o quién es?. Normativas, modelos y consensos internacionales. Identificación en el mundo académico: ISSN, DOI, ORCID. Las revistas científicas: repaso histórico y características del formato. Indexación internacional y «factor de impacto». Revistas depredadoras o espurias.
Clase 2: El artículo o paper: Los diferentes modelos de escritura y organización de contenidos. Los modelos IMRAD / IMRYD. Aspectos éticos de la publicación.

MÓDULO II: HERRAMIENTAS

Clase 3: ¿Dónde y cómo obtener recursos bibliográficos:. Tipos de recursos en línea y optimización de las búsquedas. Las redes sociales académicas. ¿Pagar o no pagar?: del movimiento Open Access al caso de Sci-Hub.
Clase 4: Normas de citado y gestión de referencias: La normativa ortotipografía del español sobre referencias y citado. ¿Qué norman las normas?. Las normas APA: su uso en español. Gestores bibliográficos: ¿para qué sirven?

MÓDULO III: CLAVES

Clase 5: Bases de la escritura académica: Noción de género discursivo. El discurso académico y sus géneros discursivos. Las secuencias textuales usadas en los textos académicos.
Clase 6: ¿Cómo escribir?: El «efecto de objetividad» en la escritura. Cohesión y coherencia. Herramientas de legibilidad. El lenguaje inclusivo en la academia, ¿cómo darle lugar?
Clase 7: Organización de la escritura: El título, palabras clave y sumario. Tipos de resúmenes. Escribir las partes del artículo.
Clase 8: ¿Dónde y cómo publicar?: ¿Para qué publicar?. Criterios para escoger una revista. Recursos para búsqueda de convocatorias.

CRONOGRAMA DE CLASES

Clases semanales los martes de 17 a 19hs, durante 2 meses, mayo - junio 2024

PÚBLICO AL QUE ESTÁ DESTINADO

Está dirigido a docentes, investigadores principiantes, estudiantes y cualquier persona interesada en incorporar pautas para ejercitar la escritura académica, mejorar esta competencia o superar dificultades recurrentes. 

Para más información:

📞 +54-1139893283 Línea activa de Lunes a Viernes de 8hs a 13hs

📧 editorial@uncaus.edu.ar / modernizacion@uncaus.edu.ar